Oversigt
Få overblikket
dknyt
Følg nyhederne
Kommunen
Læs baggrunden
Agora
Deltag i debatten
dk-portalerne
RSS-feed
Staten spilder millioner på IT
23/05/13 06.39 76,5 millioner kroner har staten alene i år kastet efter mislykkede IT-projekter »
23/05/13 DANVA årsmøde
23/05/13 50 events i Hovedstaden
| Inklusion af børn med særlige behov virker | ||||||||
| Undersøgelse af de faglige og sociale effekter viser, at inklusion i den almene undervisning nytter | ||||||||
|
KØBENHAVN: Det kan lade sig gøre at inkludere børn med særlige behov med et godt resultat. Og det gavner også de andre børn social og fagligt. Det konkluderer to forskere efter at have gennemtrevlet relevant forskning på området. - Vi har undersøgt en række studier, der både har drejet sig om faglige og sociale effekter af inklusion både i forhold til elever med særlige behov og i forhold til elever uden. Og flere af undersøgelserne viser, at inklusion i den almene undervisning er til gavn for både elever med særlige behov og almenelever, siger Michael Søgaard Larsen, den ene af de to forskere bag rapporten til folkeskolen.dk. bi
07/09/2012 13.28 |
||||||||
|
|
||||||||
| Relaterede artikler | ||||||||
|
||||||||
Dette materiale er underlagt 'Lov om ophavsret'. Der må tages en kopi til eget brug. | ||||||||